Replantearse las metodologías de enseñanza tradicionales

El factor tecnológico y digital cobra gran fuerza

Combinar fases presenciales / no presenciales y síncronas / asíncronas

Modelo de aula invertida: interacción y trabajo en grupo frente a estudiar las lecciones

Reducir tasas de abandono de los webinars

Virar hacia modelos más pequeños orientados a la inmediatez y skills muy concretos

Enseñanza orientada a necesidades del mercado

Incorporación de ofertas orientadas al primer empleo

Trabajo conjunto con las empresas para acercarles a los alumnos

Fomentar el trabajo claborativo virtual alumnos/profesores (campus virtuales)

Promover las quedadas virtuales entre alumnos para que estén cada vez más interconectados

Cursos online abiertos y certificados

Diversificar la oferta formativa: carreras, masters, seminarios, ...

Desarrollar otras metodologías de evaluación como peer-reviews

Implementar sistemas de evaluación automatizados con feedback en tiempo real

Promover las autoevaluaciones